26 вересня 2024 року кафедрою теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти МОІППО на виконання «Стратегії розвитку читання» проведено міжрегіональний науково-методичний семінар «Виклики цифрового читання учнів та шляхи їх подолання» у співпраці із Харківською академією неперервної освіти і кафедрою дошкільної та початкової освіти МОІППО. 

На семінарі були висвітлені питання: 

• формування читацької компетентності учнів та учениць початкових класів, які навчаються з використанням цифрових пристроїв: особливості, переваги, виклики та шляхи їх подолання, що викликав неабиякий інтерес аудиторії,
• віртуалізація в перспективному впровадженні ІКТ нового покоління в практику роботи вчителя-словесника,
• методичні прийоми і техніки навчання швидкочитанню суб’єктів освітнього процесу,
• метакогнітивні стратегії читання цифрового тексту для виконання навчальних завдань,
• використання штучного інтелекту в системі літературної освіти учнів-читачів.

Захід відбувся у віддаленому форматі, присутні були 38 осіб.