21 жовтня 2025 року в межах ІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Психолого-андрагогічний супровід розвитку педагога в умовах післявоєнного відновлення освітнього середовища» у дистанційному форматі працювала секція «Дошкільна та початкова освіта в сучасному педагогічному просторі».

Модератор – Олена Сокуренко, к. пед. н., доцент, завідувач кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО.

Під час заходу розглянуто такі питання:

• Супроводження утвердження національної української та громадянської ідентичності педагогічних працівників дошкільної і початкової освіти Миколаївської області.
• Утвердження української національної та громадянської ідентичності педагогів у контексті оволодіння і впровадження мистецтва таврійського розпису в освітній процес ЗЗСО.
• Інноваційні підходи в роботі педагогів під час очної та дистанційної організації освітнього процесу в ЗДО з використанням навчально-методичного комплекту «Буду вправним першачком» видавництва «Генеза».
• Вплив мови та спілкування на процес становлення громадянської ідентичності дітей дошкільного віку.
• Науково-педагогічний проєкт «Інтелект України» у закладах освіти Миколаївської області.
• Мистецтво лялькового театру.
• Шляхи формування національної ідентичності здобувачів початкової освіти.  Стратегії організації читацької діяльності з художнім твором на уроках української мови в початковій школі.
• Завдання та принципи роботи методичного кабінету закладу дошкільної освіти як осередку професійного зростання педагога.
• Формування національної і громадянської ідентичності педагогів через розвиток мовно-комунікативної компетентності.

Спікери секції: Олена Сокуренко, Лія Олійник, Вікторія Бондаренко, Галина Лебідь, Оксана Рибачук, Оксана Смола, Олена Маланчук, Ірина Романюк, Олена Сачковська відзначили важливість системної методичної підтримки, створення умов для професійного саморозвитку, запровадження освітніх практик, спрямованих на формування національних цінностей і громадянських компетентностей, підвищення рівня професійної культури педагогів. Через інтеграцію українознавчого змісту в освітній процес, виховання любові до рідної мови, історії, культури та традицій формується середовище, у якому педагог стає носієм і провідником української ідентичності. 

Учасники дійшли висновку, що дошкільна та початкова освіта в сучасному педагогічному просторі – ключова ланка формування національно свідомої, духовно багатої та громадянсько зрілої особистості. У цьому контексті важливою складовою професійної діяльності педагогічних працівників Миколаївської області є супроводження процесу утвердження їхньої національної української та громадянської ідентичності.

Дякуємо всім за активність і плідну співпрацю!

Секційне засідання