Авторський колектив: Клочкова А. В., методист обласного ресурсного центру з підтримки інклюзивної освіти МОІППО; Рахуба Н. Ю., фахівець-консультант, практичний психолог КУ «Інклюзивно-ресурсний центр Вознесенської міської ради»; Нечипорук І. М., директор, практичний психолог КУ «Інклюзивно-ресурсний центр Вознесенської міської ради» презентував практико-орієнтовану методичну розробку – діагностичний інструментарій «Оцінка розвитку дітей раннього віку».

Видання розроблено як систематизований методичний комплекс для підвищення якості психолого-педагогічної оцінки дітей раннього віку, містить оціночні протоколи та дидактичні матеріали для використання під час проведення комплексного психолого-педагогічного оцінювання дітей віком від 0 до 4 років, що базуються на нормативних вимогах Міністерства освіти і науки України щодо комплексного оцінювання сфер розвитку дитини.

Діагностичний інструментарій пройшов апробацію на базі КУ «Інклюзивно-ресурсний центр Вознесенської міської ради», що забезпечило підтвердження його практичної придатності та відповідності сучасним психолого-педагогічним вимогам.