Авторська творча майстерня «Компетентнісно орієнтовані вправи в системі літературної освіти (7–9 класи НУШ): запитання, завдання, задачі»
20 березня 2025 року в дистанційному форматі відбулося засідання авторської творчої майстерні «Компетентнісно орієнтовані вправи в системі літературної освіти (7–9 класи НУШ): запитання, завдання, задачі».
Автор і керівник майстерні – Василь Шуляр, д. пед. н., доцент, професор кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти, директор МОІППО, заслужений учитель України.
Мета – реалізація Концепції «Нова українська школа» та підготовка до освітнього процесу у 8 класі за новими модельними навчальними програмами.
Діна Діордіца і Ганна Пономаренко, методисти кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти МОІППО, ознайомили учасників із програмою майстерні, що спрямована на підвищення фахової компетентності щодо конструювання компетентнісно зорієнтованих вправ із літератури, означили алгоритм чотирьох сесій, під час яких педагоги опрацюють теоретико-методичні засади компетентнісно орієнтованих вправ і конструюватимуть компетентнісно зорієнтовані запитання, завдання та задачі.
Василь Шуляр окреслив актуальність використання компетентнісних вправ на заняттях у Новій українській школі, висвітлив основні науково-методичні аспекти авторської концепції: понятійний апарат компетентнісно зорієнтованих літературних вправ (структура, типологія, види); науково-методичний інструментарій формування компетентного читача; розмежування літературних задач, компетентнісних літературних завдань і запитань.
Учасники вдосконалювали вміння конструювати компетентнісно зорієнтовані задачі у форматі технологічного практикуму (за оповіданням Марини Павленко «Небезпечні польоти Василька Симоненка» і медитативною елегією Тараса Шевченка «Розрита могила»).
Учителі відзначили результативність системної взаємодії науковців і практиків у формуванні цілісної, духовно багатої, естетично розвиненої особистості учня-читача Нової української школи.
Дякуємо всім за активну та творчу співпрацю!
