У межах IV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Психолого-андрагогічний супровід розвитку педагога в умовах післявоєнного відновлення освітнього середовища» 27 жовтня 2026 року відбувся обласний семінар «Well-being у школі: від особистості до спільноти. Психосоціальна підтримка для шкіл Півдня України».

Мета – осмислення сучасних підходів до формування культури психологічного благополуччя в закладах освіти, розвитку індивідуальної стійкості учасників освітнього процесу та посилення ресурсного потенціалу спільноти, що особливо важливо в умовах війни, тривалого психоемоційного навантаження і підготовки до відновлення освітнього середовища.

Під час заходу спікери представили фахові доповіді, практико орієнтовані розробки, досвід щодо впровадження дієвих моделей психосоціальної підтримки:

– Вікторія Стойкова, к. пед. н., заступник директора з науково-педагогічної роботи  МОІППО, – «Розбудова екосистеми well-being у закладах освіти Півдня України: партнерство заради стійкості»;

– Зденка Вагнерова, координатор міжнародних освітніх проєктів чеської громадської організації AMO, – «Міжнародна солідарність заради сталих змін у психосоціальній підтримці шкіл Півдня України»;

– Людмила Опанасенко,  к. пед. н., доцент кафедри педагогіки, психології та менеджменту освіти МОІППО, – «Шкільні дилеми без готових відповідей: граємо, осмислюємо, знаходимо рішення» (презентація авторської розробки – тренерського боксу «Код рішень PRO»);

– Марина Дробишева, старший викладач кафедри педагогіки, психології та менеджменту освіти МОІППО, – «Шкільний well-being: ресурсні мости від Я-стійкості до Ми-спільноти»;

– Тетяна Сливінська, завідувач навчально-методичної лабораторії практичної психології та соціальної роботи МОІППО, – «Психологічна служба як провідник культури well-being у закладі освіти»;

– Олена Вєднікова, директор, та  Інна Козлова, практичний психолог Миколаївського ліцею № 9 Миколаївської міської ради, – «Психофізичне розвантаження та нейроактивність на уроках фізичної культури»;

– Анна Колесніченко,  практичний психолог Первомайської гімназії № 5 Первомайської міської ради, – «Школа добробуту: практики турботи, підтримки та взаємодії»;

– Альона Бондаренко, практичний психолог Веснянського ліцею з початковою школою та гімназією Веснянської селищної ради, – «Well-being у школі: від особистого ресурсу до колективної стійкості»;

– Юлія Степанюк, директор Єланецької гімназії Єланецької селищної ради, – «Коло довіри»: від ідеї до практики –  результати впровадження стратегії благополуччя в Єланецькій гімназії».

Щиро дякуємо спікерам за змістовні виступи, професіоналізм, цікаві ідеї, а учасникам – за активність, готовність до спільного пошуку ефективних рішень!