29 вересня 2026 року вчителі математики Миколаївщини взяли участь в обласному семінарі «Сучасні підходи до викладання математики за освітньою програмою науково-педагогічного проєкту «Інтелект України» на предметному циклі навчання НУШ», під час якого розглядалися особливості реалізації змісту математичної освітньої галузі, організації освітнього процесу та практичні аспекти викладання математики за програмою НПП «Інтелект України» у базовій школі.

Наталя Махровська, к. ф.-м. н., доцент кафедри теорії й методики природничо-математичної освіти та інформаційних технологій МОІППО, окреслила особливості реалізації змісту математичної освітньої галузі за програмою НПП «Інтелект України», специфіку побудови навчального змісту, його відповідність завданням предметного циклу навчання НУШ, методичні орієнтири для вчителя математики.

Ольга Дудєва, учитель математики Баштанського ліцею № 1 Баштанської міської ради, представила практичний досвід викладання математики за програмою НПП «Інтелект України» у базовій школі, практичні аспекти організації освітньої діяльності учнів та поділилася власними напрацюваннями.

Олена Сіренко, учитель математики Миколаївського ліцею імені Олега Ольжича Миколаївської міської ради, учитель-методист, під час виступу на тему «Віковий апгрейд: як зробити корекційні картки дієвими для кожного класу» розкрила можливості адаптації корекційних карток відповідно до вікових особливостей і навчальних потреб учнів, акцентувала увагу на практичних підходах до використання таких матеріалів на різних етапах навчання.

Ольга Ключенко, учитель математики Первомайської гімназії № 5 Первомайської міської ради, висвітлила методичні особливості організації уроків математики за програмою НПП «Інтелект України», підходи до структурування уроку й організації навчальної діяльності здобувачів освіти.

Обласний семінар став майданчиком для професійного діалогу, обміну педагогічним досвідом і практичними напрацюваннями щодо викладання математики в умовах реалізації НУШ. Учасники отримали методичні орієнтири з реалізації змісту математичної освітньої галузі за програмою НПП «Інтелект України», організації сучасного уроку, урахування вікових і навчальних потреб учнів, ефективного використання корекційних матеріалів у педагогічній практиці.