Літературне заняття у вимірі театральної педагогіки
25 листопада 2025 року учасники обласної творчої групи словесників «Театральна педагогіка», попри складну ситуацію з електропостачанням, дистанційно підсумували результати роботи, здійсненої на базі кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти МОІППО (науково-методичний супровід – Ольга Мхитарян, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри). Програму четвертого засідання спрямовано на розширення педагогічного досвіду організації театралізованої діяльності учнів-читачів та презентацію розроблених учителями відповідних освітніх ситуацій вивчення художнього твору.
Зі специфікою інтерпретації прозових творів через трансформацію розповідного змісту в драматургійний формат освітян ознайомила Лариса Дмитрієва, учитель української мови і літератури, зарубіжної літератури Миколаївського ліцею № 58 Миколаївської міської ради, наголосивши на важливості використання словника театральних термінів, адаптованого нею для читацького сприймання сучасних школярів засобами розроблених візуалізованих робочих аркушів.
Прокоментований Мариною Васильєвою, акторкою, заслуженою акторкою України, керівником літературно-драматургійної частини Миколаївського АХДТ комплекс вправ для розвитку акторської майстерності учнів в умовах онлайнового навчання «Кінострічка бачень», «Детектив», «Текст і підтекст», «Абетка», «Уявний м’яч» та інші вкотре продемонстрував учительству невичерпні художньо-педагогічні можливості театрального мистецтва як потужного інструменту плекання всебічно розвиненої особистості компетентного читача.
Проаналізовані словесниками напрацьовані освітні кейси, орієнтовані на інтеграцію елементів мистецтва театру під час літературних занять, засвідчили продуктивність роботи творчої групи, що стала простором для обміну враженнями, ідеями та планами вдосконалення педагогічної майстерності.
Щиро дякуємо всім учасникам за активність, креативність і натхнення! Разом продовжуймо відкривати перспективи театральної педагогіки в літературній освіті НУШ!
