МОІППО — Панорама педагогічних ідей (відеотека)

Головне меню

Методичні матеріали

Заходи

Вхід

Передовий педагогічний досвід - 2017

Ігрова технологія інтелектуально-творчого розвитку дітей дошкільного віку «Казкові лабіринти гри» В. Воскобовича

celina Целіна Вікторія Анатоліївна, завідувач

Дошкільний навчальний заклад № 133 “Золота рибка Миколаївської міської ради

Анотація: розкрито ігрові технології інтелектуально-творчого розвитку дітей дошкільного віку «Казкові лабіринти гри» В. Воскобовича

http://doshkilla.at.ua/

Впровадження танцювально-ігрової гімнастики «СА-ФІ-ДАНСЕ» через використання степ-аеробіки як ефективного засобу вдосконалення рухової активності дітей старшого дошкільного віку

davudenko Давиденко Євгенія Ігорівна,інструктор із фізичної культури ДНЗ – ЦРД

Первомайський ДНЗ – ЦРД Первомайської міської ради

Анотація: представлено технології впровадження танцювально-ігрової гімнастики «СА-ФІ-ДАНСЕ» через використання степ-аеробіки як ефективного засобу вдосконалення рухової активності дітей старшого шкільного віку

http://pv-sonechko.ucoz.ua/publ/sa_fi_danse_z_vikoristannjam_step_aerobiki/1-1-0-30

Навчання дітей самостійного здобуття знань шляхом пізнавальнодослідницької діяльності

ogorodnik Огородник Наталія Леонідівна, вихователь;

Слободянюк Наталія Олександрівна, вихователь-методист

ДНЗ № 7 м. Снігурівка (ясла – садок) Снігурівської міської ради

Анотація: розкрито технологію навчання дітей самостійного здобуття знань шляхом пізнавально-дослідницької діяльності

https://sites.google.com/site/dnzno7semikvitka/ddl

Формування у молодших школярів уміння вчитися як ключової компетентності особистості

gordienko Гордієнко Наталія Василівна, учитель початкових класів

Доманівський РНВК «Доманівська ЗОШ І–ІІІ ст. № 1 – Центр дитячої та юнацької творчості» Доманівської районної ради

Анотація: розкрито етапи формування у молодших школярів уміння вчитися

http://domanivkarnvk.at.ua/index/pedagogichnij_dosvid_osvitjan_regonu_2017/0-100

Стимулювання пізнавальної активності молодших школярів шляхом використання краєзнавчого матеріалу в умовах інтеграції

barmina
Барміна ЮліяМихайлівна, учитель початкових класів

Миколаївська спеціалізована школа І ст. № 59 із поглибленим вивченням іноземної мови з 1 класу Миколаївської міської ради

Анотація: розкрито процеси стимулювання пізнавальної активності молодших школярів шляхом використання краєзнавчого матеріалу в умовах інтеграції

http://gymnasiya2.org.ua/

Формування ключових компетентностей молодших школярів шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій

homich Хомич Вікторія Вікторівна, учитель початкових класів

Троїцька ЗОШ І-ІІІ ст.Новоодеської районної ради

Анотація: розкрито шляхи формування ключових коипетентностей молодших школярів шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій

http://troickaschool.at.ua/

Розвиток творчих здібностей та життєвої компетенції учнів на уроках читання

jurba Журба Ірина Миколаївна, учитель початкових класів, учитель-методист

Коблівська ЗОШ І –ІІІ ст.Березанської районної ради

Анотація: представлено методику розвитку творчих здібностей та життєвої компетенції учнів на уроках читання

https://sites.google.com/site/persavcitelka/materiali-konkursu-pedagogicnij-dosvid-osvitan-regionu---2017

Інноваційні форми робота з батьками як умова формування компетентного випускника початкової школи

Педколектив учителів початкової школи:

Самойленко Наталя Володимирівна
Трешнюк Марія Петрівна
Гаврилюк Алла Вікторівна

Миколаївська ЗОШ І–ІІІ ст. № 44 Миколаївської міської ради

Анотація: презентовано інноваційні форми роботи з батьками як умова формування компетентного випускника початкової школи

Вкладення:
Інноваційні форми роботи з батьками.pdf	[ ]	2338 Кб

Формування патріотичних почуттів вихованців засобами вокального мистецтва

shevchenko Шевченко Антоніна Михайлівна, керівник «Народного художнього колективу» вокального об’єднання «Відлуння»

Дитячий Центр позашкільної роботи Корабельного району Миколаївської міської ради

Анотація: розкрито методику формування патріотичних почуттів вихованців засобами вокального мистецтва

mnmc-nikolaev.at.ua

Використання тренінгових технологій у роблті класного керівника щодо формування особистих цінностей школяра

chepijko Чепіжко Ольга Валентинівна, заступник директора з виховної роботи

Степківська ЗОШ І–ІІ ст. Первомайської районної ради

Анотація:описано досвід використання тренінгових технологій у роботі класного керівника щодо формування особистісних цінностей школяра

Https://www.youtube.com/watch?V=8bzaodswizy&t=7s

Проектні технології як компонент інноваційної діяльності ПНЗ

Творча група:

Павлова Інна Миколаївна, директор;
Беркань Поліна Володимирівна, методист;
Ткачук Тетяна Олегівна, культорганізатор;
Левченко Світлана Олександрівна,керівник гуртка «Юні фотоаматори»;

Арбузинський районний Будинок творчості школярів Арбузинської районної ради Миколаївської області

Анотація: висвітлено всі необхідні етапи роботи над науково-методичною проблемою, що постала в позашкільному навчальному закладі комплексного типу

https://drive.google.com/drive/folders/0B6n4_1HpAg01VjFmeVhGZS1Lczg

Формування компетентностей особистості в процесі творчого мислення

bej Бей Таїса Миколаївна, керівник Зразкового художнього колективу «Плетіння мережива на коклюшках»

Будинок творчості дітей та юнацтва Снігурівської районної ради

Анотація: розкрито шляхи формування компетентностей особистості в процесі творчого мислення

http://snigosvita.mk.ua/pedagogichniy-dosvid-maystrini-bey-t-m/

Роль класного керівника у формуванні медіа культури учнів як однієї з важливих життєвих компетенції

sverdlova jacenko Свердлова Наталя Юріївна, учитель математики;

Яценко Ірина Анатоліївна, учитель російської мови та літератури

Миколаївська ЗОШ І–ІІІ ст. №19 Миколаївської міської ради

Анотація: розкрито форми та методи роботи класного керівника у формуванні медіа культури учнів як однієї з важливих життєвих компетенцій та корисні поради вчителям-практикам

http://mzosh19.org.ua

Єдність і наступність освітнього процесу в умовах навчально-виховного комплексу “Загальноосвітній заклад І ступеня-дошкільний навчальний заклад”

Яремчук Людмила Федорівна, директор;

Семикіна Олена Петрівна, заступник директора з навчально-виховної роботи

НВК «ЗНЗ І ст.– ДНЗ «Чайка» ДП НВКГ «Зоря» – «Машпроект»

Анотація: представлено методику формування єдності і наступності освітнього процесу в умовах навчально-виховного комплексу Загальноосвітній заклад І ступеня- дошкільний навчальний заклад»

https://sadik.ua/nikolaev/ingulskiy/detskiy-sad-chayka

Розвиток самостійності, пізнавальної активності і творчих здібностей учнів засобами проблемного навчання

trush Труш Галина Анатоліївна, учитель математики

Центральна ЗОШ І–ІІІ ст.Снігурівської районної ради

Анотація: розкрито шляхи розвитку самостійності, пізнавальної активності і творчих здібностей учнів засобами проблемного навчання

http://galinatrush1965.blogspot.com/p/blog-page_17.html

Використання інтерактивно-навчальних технологій для підвищення ефективності уроку фізики

chaban Чабан Валентина Анатоліївна, учитель фізики та інформатики

Богданівська ЗОШ І–ІІІ ст.Доманівської районної ради

Анотація: представлено сучасну методику використання інтерактивно-навчальних технологій для підвищення ефективності уроку фізики, як потужний мотиваційний поштовх навчання та виховання підростаючого покоління

http://bohdanivka-domaniv.edukit.mk.ua/rajonnij_metodichnij_proekt_nove_imya/

Розвиток творчої особистості засобами інноваційних технологій

vorobeva Воробйова Оксана Юріївна, учитель зарубіжної літератури та російської мови

Баштанська гімназія Баштанської районної ради

Анотація: розкрито культурологічний підхід до сучасного уроку, як засіб розвитку мистецько-літературного потенціалу читача

https://bgzavuch.blogspot.com/2017/04/2017.html

Використання технології «Урок-квест» для формування предметних компетенцій школяра при вивченні зарубіжної літератури та російської мови в умовах модернізації освіти

matveeva Матвєєва Ольга Вікторівна, учитель зарубіжної літератури та російської мови

Миколаївська ЗОШ І–ІІІ ст. № 6 Миколаївської міської ради

Анотація: розкрито суть пізнавальної гри в команді на основі рольової гри у поєднанні з інтелектуальною діяльністю, засобами квест-технологій

http://zosh6.mksat.net/podorozh-u-svit-dytynstva/

Ігрові технології в навчально-виховному процесі сучасної школи

tereschenko Терещенко Катерина Іванівна, учитель української мови та літератури

Казанківська ЗОШ І–ІІІ ст. № 4 Казанківської районної ради

Анотація: досвід використання ігрових форм занять, які дозволяють активізувати пізнавальну діяльність учнів, зробити цікавим і захоплюючим творчо-пошуковий процес, а також використати знання у нових нестандартних ситуаціях

http://kazanka-school4.at.ua/