Єдина Країна! Единая Страна!
 
25 | 02 | 2018
Головне меню
Методичні матеріали
Заходи
Вхід



Передовий педагогічний досвід -2014

Формування життєтворчої особистості молодшого школяра через розвиток критичного мислення

Дьоміна Світлана Анатоліївна 

Дьоміна Світлана Анатоліївна,вчитель початкових класів

Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №28

Представлено використання елементів технології криточного мислення для формування життєтворчої особистості молодшого школяра

 

Детальніше...

Інноваційні технології в системі літературної освіти школярів (до 200-річчя від дня народження Т.Шевченка)

 Киряківської ЗОШ

Шучаліної Юлії Миколаївни,

Шередько Оксани Олександрівни,

учителі української мови і літератури

Кир’яківської ЗОШ І-ІІІ ступенів Миколаївської районної ради

Досвід управляти процесами творчого пошуку, йдучи від простого до складного: створювати ситуації, що сприяють творчій активності та спрямованості школяра, розвивати його уяву, асоціативне мислення, здатність розуміти закономірності, прагнення постійно вдосконалюватися, розв'язувати дедалі складніші творчі завдання

 

Детальніше...

Інноваційна діяльність у роботі з молодими вчителями

Венгер Алла Олексіївна   

Венгер Алла Олексіївна, вчитель початкових класів, вчитель-методист

Миколаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №44

Узагальнено матеріали з досвіду роботи керівника  міської школи молодого вчителя щодо використання інноваційних технологій у роботі з молодими вчителями, наведено приклади проведення засідань у нестанддарстній формі для молодих вчителів, зразки анкет та пам'яток. Матеріали призначені для керівників, вчителів-наставників

Детальніше...

Інноваційна модель роботи Калинівської шкільної психологічної служби з формування конкурентоспроможної особистості з високим рівнем розвитку життєвих компетентностей

Акімова  Ніна Миколаївна 

Акімова  Ніна Миколаївна, практичний психолог вищої категорії 

Калинівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Жовтневого району Миколаївської області

Презентовано інноваційну модель роботи Калинівської шкільної психологічної служби з формування конкурентоспроможної особистості з високим рівнем розвитку життєвих компетентностей, яка реалізується через систему впровадження у практику роботи психологічних ігор та акцій різного спрямування, а також результативність впровадження інновацій та власних розробок практичного психолога школи Акімової Н.М.

 

 

Детальніше...

Інтерактивна технологія навчання як засіб розвитку пізнавальних інтересів учнів на уроках інформатики

Пиртя Тетяна Олегівна 

Пиртя Тетяна Олегівна,учитель інформатики

Миколаївська гімназія №41 Миколаївської міської ради Миколаївської області

Представлено досвід роботи вчителя інформатики Миколаївської гімназії №41 Пиртя Т.О. щодо створення дієвої, результативної системи розвитку пізнавальних інтересів учня шляхом впровадження інформаційних та інтерактивних технологій на уроках інформатики.

 

Детальніше...

Диференційоване навчання на основі врахування домінуючих когнітивних здібностей учнів на уроках англійської мови

Каргіна Олександра Володимирівна   

Каргіна Олександра Володимирівна, учитель англійської мови  

Куцурубська ЗОШ І-ІІІ ст. Очаківської районної ради

Опис досвіду щодо організації роботи по впровадженню інноваційних технологій у навчально-виховному процесі на уроках іноземної мови

Збірка містить опис теоретичних та практичних форм і засобів  застосування  диференційованого навчання на основі врахування домінуючих когнітивних здібностей

Детальніше...

Формування потреби у здоровому способі життя в учнів гімназії шляхом

20150216.5   

Семерня Галина Євгенівна, практичний психолог

Вознесенська гімназія № 1 Вознесенської міської ради

Представлені матеріали з опису досвіду роботи практичного психолога Вознесенської гімназії №1 з питань формування потреби у здоровому способі життя в учнів гімназії шляхом впровадження Програми МОН України / АПН України /  ПРООН в Україні /ЮНЕЙДС «Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя.

Детальніше...

Організація взаємодії сім’ї та навчального закладу в умовах школи родинного виховання

20150216.1 

 Педагогічний колектив Вознесенської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 

Вознесенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6 Вознесенської міської ради Миколаївської області

У матеріалах досвіду представлені практичні напрацювання  Вознесенської ЗОШ №6 з питання родинного виховання. Модель школи родинного виховання лежить в основі концепції діяльності навчального закладу. родинної педагогіки. Рекомендований матеріал надасть інформацію читачам про спільну діяльність сім’ї та школи у вихованні підростаючого покоління

Детальніше...

Здоров’язберігаючі технології у початковій школі – крок до школи культури здоров’я

20150216.6   

Методичне об’єднання вчителів початкових класів Тимченко Світлана Іванівна, Ругно Ольга Іванівна, Коверна Надія Анатоліївна, Коверна Ганна Василівна

Воєводська ЗОШ І-ІІІ ступенів Арбузинського району

Досвід знайомить із новітніми підходами до організації навчання – здоров'язберігаючими технологіями у початковій школі, школі культури здоров’я

Детальніше...

Педагогічними стежинами В.О. Сухомлинського

 20150216

 Бондар Світлана Станіславівна, вихователь

Казанківський ДНЗ «ТЕРЕМОК» Казанківської районної ради

Представлено матеріали з досвіду роботи вихователя ДНЗ «Теремок» Казанківської селищної ради, Миколаївської області, щодо використання інноваційних технологій в навчально – виховному процесі

Детальніше...

Шевчевченко – наша совість, корінь родового дерева української нації

Терлецька Наталя Володимирівна

Арбузинська ЗОШ ІІ-ІІІ ст. № 2

Відображено систему роботи школи по вшануванню пам’яті Т. Г. Шевченка, заходи та форми роботи щодо популяризації творчої спадщини Великого Кобзаря

Детальніше...

Інноваційні технології навчання у розвитку творчих здібностей учнів на уроках літератури

20150217   

Демченко Світлани Євстахіївни, вчителя української літератури

Коблівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Березанської райдержадміністрації

Представлено досвід використання інноваційних технологій навчання у розвитку творчих здібностей учнів на уроках літератури

 

Детальніше...

Розвиток творчої особистості учня на уроках та позаурочний час

12 

Руденко Наталя Олексіївна, вчитель образотворчого мистецтва та художньої культури 

Снігурівської ЗОШ І-ІІІст. №3 Снігурівської районної ради Миколаївської області, спеціаліст ІІ категорії 

Представлено матеріали використання інноваційних технологій в роботі з обдарованою молоддю

Детальніше...

Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури

10   

Овчар Жанни Леонідівни, вчителя української мови та літератури, спеціаліста І кваліфікаційної категорії

Веселинівської загальноосвітньої  школи І – ІІІ ст. Веселинівської районної ради   Веселинівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Миколаївської області

Результатом роботи вчителя є виявлення та розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури. Систематична і послідовна робота школярів як під час уроку, так і в позаурочний час, не тільки активізує навчально – пізнавальну діяльність, а й розвиває творче мислення, формує уміння й навички свідомо набувати знання.

Детальніше...

Використання інноваційних технологій навчання на уроках української літератури

9 

 Максюта  Олена Іванівна, вчитель української мови та літератури 

Новоодеської  загальноосвітньої школи  І-ІІІ ст.№3 Новоодеської районної ради Миколаївської області

Представлено досвід роботи, присвячений 200-річчю з дня народження Т. Г. Шевченка щодо впровадження інноваційних технологій навчання на різних етапах уроків української літератури, в позакласній роботі.

Детальніше...

Розвиток творчих здібностей як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках світової літератури

8 

 Копач Світлана Олександрівна,  вчитель світовї літератури та російської мови 

Чорноморської ЗОШ І-ІІІ ст. Очаківської районної ради

Опис педагогічного досвіду містить матеріали щодо розвитку творчих здібностей як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів шляхом впровадження інноваційних технологій при вивченні світової літератури. Знайомить із творчим підходом вчителя до побудови та проведення уроку, насиченого різноманітними прийомами, методами та формами викладання, які забезпечують його ефективність. Презентуються  різноманітні технології, метою яких є підвищення рівня пізнавальної активності учнів, бажання працювати самостійно та просто вчитися

 

Детальніше...

Формування творчих здібностей учнів засобами використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках географії

7 

 Задвірний Олександр Петрович, учитель географії

Трихатської загальноосвітньої  школи І-ІІІ ступенів, Миколаївської районної ради

Представлено досвід використання ІКТ,  як визначальної складової навчально-методичного забезпечення уроків географії. Вказано на комп’ютерні програми, які вчитель використовує у своїй роботі. Наголошено на основних перевагах використання комп’ютерних технологій в процесі навчання. Висвітлено роль ІКТ на різних етапах уроку та використання комп’ютерних технологій  в позакласній роботі з предмета

Детальніше...

Використання інноваційних технологій під час вивчення життєвого і творчого шляху Т.Шевченка у школі (до 200-річчя)

5   

Попова Оксана Дмитрівна,  вчитель української мови та літератури: І категорія

Полігонівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Жовтневого району Миколаївської області

Досвід розкриває основні напрямки розумової і пізнавальної діяльності школярів на уроках української літератури шляхом використання інноваційних технологій: проектна діяльність, інтерактивне навчання, розвиток  критичного  мислення,  використання ІКТ

Представлено дидактичні та методичні матеріали, розробки виховних заходів, які можна й використовувати під час вивчення життєвого і творчого шляху  Т.Шевченка у 5-11 класах  загальноосвітніх  шкіл

Детальніше...

Інноваційні технології в навчально-виховному процесі як засіб формування компетентної особистості

4   

Нефедова Наталія Миколаївна, учитель світової літератури

с. Широколанівка Веселинівського р-ну Миколаївської обл

Представлено досвід формування компетентної особистості. Автор пропонує впровадження  в навчально-виховний процес інноваційних технологій, які позитивно впливають  на рівень досягнень учнів

Детальніше...

Формування позитивної мотивації підлітків на здоровий спосіб життя

 3

 Шоколова Ольга Віталіївна

Сергіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Братської районної ради  Миколаївської області

Узагальнено практичний підхід учителя, спрямований на формування у підлітків культури здоров`я та здорового способу життя, збереження репродуктивного здоров`я, усвідомлення цінності здоров`я як основи успішної самореалізації

Детальніше...

Ukrainian English German Polish Russian
Портал МОІППО
Обличчя української культури
Безкоштовні сайти для шкіл
Інформаційне середовище

Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання